Após realizada a pesquisa, a transformamos em tabelas, na qual pode ser analisada a seguir:
Esta página tem como objetivo registrar as atividades realizadas pelos alunos da 2ª série D do EM no ano de 2018 e da 3ª série D no Ensino Médio no ano de 2019 da E.E. prof. Sebastião Fernandes Palma escola 1º escola participante do Programa Ensino Integral (PEI) de Ribeirão Preto
quinta-feira, 14 de novembro de 2019
Características sobre a Instituição de Ensino de escolha própria
Para fins de conhecimento individual, foi realizado uma pesquisa para coletar dados sobre a Instituição de Ensino de interesse particular de cada aluno, com o intuito de o mesmo ficar ciente das oportunidades que irá encontrar futuramente.
Características das Instituições de Ensino Superior
Nessa pesquisa, os itens abordados foram as características das Instituições de Ensino Superior. As diferenças entre faculdade, centro universitário e universidade, vão muito além de apenas o nome.
Marcadores importantes de cada uma devem ser ressaltados para a profunda análise da mesma, para se definir com precisão a necessária para cada um.
Características das Instituições de Ensino Superior
Nós alunos da terceira série D, realizamos nesse capitulo uma pesquisa referente as características presentes em uma Instituição de Ensino Superior, como apresenta na tabela abaixo.
Entretanto, pesquisamos duas Instituição de Ensino que despertamos grande interesse, sendo uma pública e a outra privada e realizamos o mesmo procedimento de pesquisa. Com objetivo dessa atividade conseguimos concluir mais uma etapa, além de ter um maior conhecimentos prévios sobre as instituições de ensino do nosso interesse.
Entretanto, pesquisamos duas Instituição de Ensino que despertamos grande interesse, sendo uma pública e a outra privada e realizamos o mesmo procedimento de pesquisa. Com objetivo dessa atividade conseguimos concluir mais uma etapa, além de ter um maior conhecimentos prévios sobre as instituições de ensino do nosso interesse.
Gabriely Caroline Mendes n°7 3°série D
Tabela sobre o curso escolhido
Nesta atividade tivemos que realizar uma pesquisa no site do E-MEC que nos apresenta todos os dados necessários para conhecer a faculdade. Nele mostra todas as notas do curso, mostra as turmas formadas, mostra se teve algum problema na universidade, mostra informações de quando o curso abriu, quantas vagas são liberadas, entre outros.
Tivemos que escolher 2 universidade, faculdade ou centro universitário do nosso gosto referente ao curso que escolhemos e pesquisar no site E-MEC as informações de localização, se é presencial ou a distância, se ela é universidade, faculdade ou centro universitário e se é instituição privada ou pública.
Características das instituições de ensino superior
Nesta atividade, observamos a diferença de universidade, centro universitário e faculdade. Observamos a diferença que existe na disponibilidade dos professores, o nível de graduação necessário para se tornar professor e se o lugar oferece oportunidade para pesquisas e extensões.
Apresentamos também 2 universidades de escolha pessoal uma pública e uma privada para podermos escolher onde será melhor o ensino e qual lugar vai oferecer o que estamos procurando.
Luana Dias, n° 17.
Características das Instituições de Ensino Superior
A nós, alunos da 3D, da Escola Estadual Professor Sebastião Fernandes Palma, foi proposta uma atividade de pesquisa sobre Instituições de ensino superior, onde nós tivemos que realizar uma pesquisa geral a respeito das mesmas, com o objetivo de encontrar informações como: a composição do quadro docente das instituições, a oferta de cursos de pós-graduação, etc. Além disso, tivemos de fazer também uma pesquisa especifica a respeito das instituições que queremos cursar, usando a mesma base de pesquisa usada anteriormente. Segue abaixo o resultado dessas duas atividades de pesquisa, postas em conjunto na tabela.
-Postagem feita pelo aluno Victor Hugo Andrian, N° 33.
Características das Instituições de Ensino segundo o e-MEC
Aos alunos do 3D, da Escola Estadual Professor Sebastião Fernandes Palma, foi proposta a atividade da produção de uma pesquisa, onde nós alunos tivemos que pesquisar algumas características a respeito das instituições de ensino que planejamos cursar o ensino superior. A pesquisa em questão foi feita pelo site do e-MEC, onde nós selecionamos o curso e as instituições desejadas e obtivemos tais informações, que foram posteriormente colocadas como formato de tabela, segue abaixo o resultado da minha pesquisa.
-Postagem feita pelo aluno Victor Hugo Andrian, N° 33.
Características das Instituições de Ensino Superior
Nós alunos da terceira série D, realizamos uma pesquisa referente as características presente em uma Instituição de Ensino Superior, como está exposto na tabela abaixo. Nesse viés, pesquisamos duas Instituição de Ensino que despertamos grande interesse, sendo uma privada e uma pública, e realizamos o mesmo procedimento de pesquisa. Assim, conseguimos concluir mais uma etapa, com uma adesão maior de conhecimentos prévios sobre a Instituições De Ensino que iremos ingressar no próximo ano.
Aluna:
Ana Gabriela Viana Adriani n°01
Características das Instituições de Ensino segundo o E-MEC
Foi apresentado aos alunos da terceira série D o site E-MEC, que é o sistema de tramitação eletrônica dos processos de regulação da educação de Ensino Superior no Brasil, assim fiz a pesquisa base na escolha do meu curso, com uma Universidade pública, uma Universidade Privada e um Centro Universitário. Segue abaixo algumas características:
Aluna:
Ana Gabriela Viana Adriani n°01
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